Специальность 15.02.15 Технология металлообрабатывающего производства

1. Применение дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ) и электронного обучения (далее – ЭО) в техникуме регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

2. На первом курсе обучающиеся дистанционно выполняют индивидуальные проекты, используя личный кабинет и модуль «Индивидуальный проект» ИАС «ИркАТ». Модуль позволяет организовать дистанционное взаимодействие между студентом и преподавателем, а также сохранить в электронном виде конечный продукт деятельности студента (пояснительная записка, презентация).

3. Основу учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением ЭО составляет учебно-методический комплект дисциплины, профессионального модуля (далее – УМК). Такие элементы УМК как рабочая программа, фонды оценочных средств, включающие контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов заполняются в ИАС «ИркАТ», формируются в электронном виде и автоматически публикуются на сайте техникума. В стадии апробации находится инструмент по созданию элемента УМК – лабораторно-практические работы.

4. Для обучающихся в ИАС «ИркАТ» реализован дистанционный доступ к материалам, хранящимся на личном сетевом ресурсе техникума через Личный кабинет.

5. В 2020 году разработан и введен в учебный процесс модуль ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение». Модуль позволяет проводить обмен информацией между преподавателем и обучающимся на основе электронного журнала. С помощью модуля преподаватель имеет возможность выдавать задания и обучающий материал, прикрепляя документы, отвечать на возникающие вопросы обучающихся в чате, проверять выполненные задания студентов. Обучающийся через Личный кабинет осуществляет взаимодействие с преподавателем, используя возможность просматривать задания, отправлять их на проверку, а также обсуждать возникающие вопросы в форме диалога в чате.

6. В период введения ограничений, связанных с санитарно-эпидемиологической ситуацией, кроме модуля ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение» в техникуме введено использование платформы Microsoft Teams для проведения занятий, консультаций и защит курсовых проектов (выпускных квалификационных работ) в формате видеоконференций. Разработаны инструкции для преподавателей и обучающихся по работе с видеоконференциями и онлайн-встречами с помощью Microsoft Teams при дистанционном обучении.

7. Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе «IPRbooks». Данная система предоставляет возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Адрес в сети: http://www.iprbookshop.ru.

8. Практикуется проведение общих классных часов и родительских собраний на платформах Microsoft Teams, Zoom и ютуб.

9. Преподаватели активно используют на занятиях материалы коллекций цифровых и электронных образовательных ресурсов, например, fcior.edu.ru, school-collection.edu.ru, window.edu.ru и средства для разработки интерактивных электронных учебных материалов, например, learningapps.org, Mentimeter.com, Kahoot.com, Padlet.com, Miro.com

Специальность 15.02.08 Технология машиностроения

1. Применение дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ) и электронного обучения (далее – ЭО) в техникуме регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

2. На первом курсе обучающиеся дистанционно выполняют индивидуальные проекты, используя личный кабинет и модуль «Индивидуальный проект» ИАС «ИркАТ». Модуль позволяет организовать дистанционное взаимодействие между студентом и преподавателем, а также сохранить в электронном виде конечный продукт деятельности студента (пояснительная записка, презентация).

3. Основу учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением ЭО составляет учебно-методический комплект дисциплины, профессионального модуля (далее – УМК). Такие элементы УМК как рабочая программа, фонды оценочных средств, включающие контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов заполняются в ИАС «ИркАТ», формируются в электронном виде и автоматически публикуются на сайте техникума. В стадии апробации находится инструмент по созданию элемента УМК – лабораторно-практические работы.

4. Для обучающихся в ИАС «ИркАТ» реализован дистанционный доступ к материалам, хранящимся на личном сетевом ресурсе техникума через Личный кабинет.

5. В 2020 году разработан и введен в учебный процесс модуль ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение». Модуль позволяет проводить обмен информацией между преподавателем и обучающимся на основе электронного журнала. С помощью модуля преподаватель имеет возможность выдавать задания и обучающий материал, прикрепляя документы, отвечать на возникающие вопросы обучающихся в чате, проверять выполненные задания студентов. Обучающийся через Личный кабинет осуществляет взаимодействие с преподавателем, используя возможность просматривать задания, отправлять их на проверку, а также обсуждать возникающие вопросы в форме диалога в чате.

6. В период введения ограничений, связанных с санитарно-эпидемиологической ситуацией, кроме модуля ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение» в техникуме введено использование платформы Microsoft Teams для проведения занятий, консультаций и защит курсовых проектов (выпускных квалификационных работ) в формате видеоконференций. Разработаны инструкции для преподавателей и обучающихся по работе с видеоконференциями и онлайн-встречами с помощью Microsoft Teams при дистанционном обучении.

7. Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе «IPRbooks». Данная система предоставляет возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Адрес в сети: http://www.iprbookshop.ru.

8. Практикуется проведение общих классных часов и родительских собраний на платформах Microsoft Teams, Zoom и ютуб.

9. Преподаватели активно используют на занятиях материалы коллекций цифровых и электронных образовательных ресурсов, например, fcior.edu.ru, school-collection.edu.ru, window.edu.ru и средства для разработки интерактивных электронных учебных материалов, например, learningapps.org, Mentimeter.com, Kahoot.com, Padlet.com, Miro.com

Специальность 24.02.01 Производство летательных аппаратов

1. Применение дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ) и электронного обучения (далее – ЭО) в техникуме регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

2. На первом курсе обучающиеся дистанционно выполняют индивидуальные проекты, используя личный кабинет и модуль «Индивидуальный проект» ИАС «ИркАТ». Модуль позволяет организовать дистанционное взаимодействие между студентом и преподавателем, а также сохранить в электронном виде конечный продукт деятельности студента (пояснительная записка, презентация).

3. Основу учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением ЭО составляет учебно-методический комплект дисциплины, профессионального модуля (далее – УМК). Такие элементы УМК как рабочая программа, фонды оценочных средств, включающие контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов заполняются в ИАС «ИркАТ», формируются в электронном виде и автоматически публикуются на сайте техникума. В стадии апробации находится инструмент по созданию элемента УМК – лабораторно-практические работы.

4. Для обучающихся в ИАС «ИркАТ» реализован дистанционный доступ к материалам, хранящимся на личном сетевом ресурсе техникума через Личный кабинет.

5. В 2020 году разработан и введен в учебный процесс модуль ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение». Модуль позволяет проводить обмен информацией между преподавателем и обучающимся на основе электронного журнала. С помощью модуля преподаватель имеет возможность выдавать задания и обучающий материал, прикрепляя документы, отвечать на возникающие вопросы обучающихся в чате, проверять выполненные задания студентов. Обучающийся через Личный кабинет осуществляет взаимодействие с преподавателем, используя возможность просматривать задания, отправлять их на проверку, а также обсуждать возникающие вопросы в форме диалога в чате.

6. В период введения ограничений, связанных с санитарно-эпидемиологической ситуацией, кроме модуля ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение» в техникуме введено использование платформы Microsoft Teams для проведения занятий, консультаций и защит курсовых проектов (выпускных квалификационных работ) в формате видеоконференций. Разработаны инструкции для преподавателей и обучающихся по работе с видеоконференциями и онлайн-встречами с помощью Microsoft Teams при дистанционном обучении.

7. Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе «IPRbooks». Данная система предоставляет возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Адрес в сети: http://www.iprbookshop.ru.

8. Практикуется проведение общих классных часов и родительских собраний на платформах Microsoft Teams, Zoom и ютуб.

9. Преподаватели активно используют на занятиях материалы коллекций цифровых и электронных образовательных ресурсов, например, fcior.edu.ru, school-collection.edu.ru, window.edu.ru и средства для разработки интерактивных электронных учебных материалов, например, learningapps.org, Mentimeter.com, Kahoot.com, Padlet.com, Miro.com

Специальность 09.02.03 Программирование в компьютерных системах

1. Применение дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ) и электронного обучения (далее – ЭО) в техникуме регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

2. На первом курсе обучающиеся дистанционно выполняют индивидуальные проекты, используя личный кабинет и модуль «Индивидуальный проект» ИАС «ИркАТ». Модуль позволяет организовать дистанционное взаимодействие между студентом и преподавателем, а также сохранить в электронном виде конечный продукт деятельности студента (пояснительная записка, презентация).

3. Основу учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением ЭО составляет учебно-методический комплект дисциплины, профессионального модуля (далее – УМК). Такие элементы УМК как рабочая программа, фонды оценочных средств, включающие контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов заполняются в ИАС «ИркАТ», формируются в электронном виде и автоматически публикуются на сайте техникума. В стадии апробации находится инструмент по созданию элемента УМК – лабораторно-практические работы.

4. Для обучающихся в ИАС «ИркАТ» реализован дистанционный доступ к материалам, хранящимся на личном сетевом ресурсе техникума через Личный кабинет.

5. В 2020 году разработан и введен в учебный процесс модуль ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение». Модуль позволяет проводить обмен информацией между преподавателем и обучающимся на основе электронного журнала. С помощью модуля преподаватель имеет возможность выдавать задания и обучающий материал, прикрепляя документы, отвечать на возникающие вопросы обучающихся в чате, проверять выполненные задания студентов. Обучающийся через Личный кабинет осуществляет взаимодействие с преподавателем, используя возможность просматривать задания, отправлять их на проверку, а также обсуждать возникающие вопросы в форме диалога в чате.

6. В период введения ограничений, связанных с санитарно-эпидемиологической ситуацией, кроме модуля ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение» в техникуме введено использование платформы Microsoft Teams для проведения занятий, консультаций и защит курсовых проектов (выпускных квалификационных работ) в формате видеоконференций. Разработаны инструкции для преподавателей и обучающихся по работе с видеоконференциями и онлайн-встречами с помощью Microsoft Teams при дистанционном обучении.

7. Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе «IPRbooks». Данная система предоставляет возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Адрес в сети: http://www.iprbookshop.ru.

8. Практикуется проведение общих классных часов и родительских собраний на платформах Microsoft Teams, Zoom и ютуб.

9. Преподаватели активно используют на занятиях материалы коллекций цифровых и электронных образовательных ресурсов, например, fcior.edu.ru, school-collection.edu.ru, window.edu.ru и средства для разработки интерактивных электронных учебных материалов, например, learningapps.org, Mentimeter.com, Kahoot.com, Padlet.com, Miro.com

Специальность 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

1. Применение дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ) и электронного обучения (далее – ЭО) в техникуме регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

2. На первом курсе обучающиеся дистанционно выполняют индивидуальные проекты, используя личный кабинет и модуль «Индивидуальный проект» ИАС «ИркАТ». Модуль позволяет организовать дистанционное взаимодействие между студентом и преподавателем, а также сохранить в электронном виде конечный продукт деятельности студента (пояснительная записка, презентация).

3. Основу учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением ЭО составляет учебно-методический комплект дисциплины, профессионального модуля (далее – УМК). Такие элементы УМК как рабочая программа, фонды оценочных средств, включающие контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов заполняются в ИАС «ИркАТ», формируются в электронном виде и автоматически публикуются на сайте техникума. В стадии апробации находится инструмент по созданию элемента УМК – лабораторно-практические работы.

4. Для обучающихся в ИАС «ИркАТ» реализован дистанционный доступ к материалам, хранящимся на личном сетевом ресурсе техникума через Личный кабинет.

5. В 2020 году разработан и введен в учебный процесс модуль ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение». Модуль позволяет проводить обмен информацией между преподавателем и обучающимся на основе электронного журнала. С помощью модуля преподаватель имеет возможность выдавать задания и обучающий материал, прикрепляя документы, отвечать на возникающие вопросы обучающихся в чате, проверять выполненные задания студентов. Обучающийся через Личный кабинет осуществляет взаимодействие с преподавателем, используя возможность просматривать задания, отправлять их на проверку, а также обсуждать возникающие вопросы в форме диалога в чате.

6. В период введения ограничений, связанных с санитарно-эпидемиологической ситуацией, кроме модуля ИАС «ИркАТ» – «Дистанционное обучение» в техникуме введено использование платформы Microsoft Teams для проведения занятий, консультаций и защит курсовых проектов (выпускных квалификационных работ) в формате видеоконференций. Разработаны инструкции для преподавателей и обучающихся по работе с видеоконференциями и онлайн-встречами с помощью Microsoft Teams при дистанционном обучении.

7. Каждый обучающийся имеет доступ к электронно-библиотечной системе «IPRbooks». Данная система предоставляет возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Адрес в сети: http://www.iprbookshop.ru.

8. Практикуется проведение общих классных часов и родительских собраний на платформах Microsoft Teams, Zoom и ютуб.

9. Преподаватели активно используют на занятиях материалы коллекций цифровых и электронных образовательных ресурсов, например, fcior.edu.ru, school-collection.edu.ru, window.edu.ru и средства для разработки интерактивных электронных учебных материалов, например, learningapps.org, Mentimeter.com, Kahoot.com, Padlet.com, Miro.com